Programa piloto animado infantil sobre el cambio climático, sus causas y consecuencias. [DOI:10.37785/nw.v4n2.a4]

Ronald William Villafuerte Arias; Francisco Fabian Pincay Peredo; Ronald Andrés Villegas Redrobán; Mercy Julia Borbor Córdova

doi:10.37785/nw.v4n2.a4

Vol. 4 Núm. 2 (2020): JULIO[DOI:10.37785/nw.v4n2]

Programa piloto animado infantil sobre el cambio climático, sus causas y consecuencias. [DOI:10.37785/nw.v4n2.a4]

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Publicado: Jul 17, 2020

DOI: https://doi.org/10.37785/nw.v4n2.a4

Palabras clave:

Animación 2D, campaña informativa, comunicación educativa, programas infantiles, cambio climático

Ronald William Villafuerte Arias

Escuela Superior Politécnica del Litoral. Guayaquil, Ecuador

Francisco Fabian Pincay Peredo

Casa de la Cultura. Guayaquil, Ecuador

Ronald Andrés Villegas Redrobán

Escuela Superior Politécnica del Litoral. Guayaquil, Ecuador

Mercy Julia Borbor Córdova

Escuela Superior Politécnica del Litoral. Guayaquil, Ecuador

Resumen

El Programa de las Naciones Unidas para el Medio Ambiente (PNUMA) es el portavoz del medio ambiente dentro del sistema de las Naciones Unidas. Su labor abarca evaluar las condiciones y las tendencias ambientales a nivel mundial, regional y nacional. Por tanto, este estudio se enfoca en la creación de material audiovisual para niños de entre 7 y 10 años de edad, con el propósito de difundir una cultura ambiental en las aulas. El proyecto propone la producción de un programa de animación 2D para plataformas digitales y dispositivos físicos, cuyo tema de enfoque es la divulgación del cambio climático dentro de las escuelas. Además, plantea criterios de utilización y ejercicios audiovisuales para los niños y la buena utilización de estos nuevos recursos, herramientas de gran diversidad para la educación actual. Así, analiza de fondo un estudio acerca de la comunicación audiovisual infantil, sus éxitos y sus avances.

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Programa piloto animado infantil sobre el cambio climático, sus causas y consecuencias. [DOI:10.37785/nw.v4n2.a4]. (2020). Ñawi, 4(2), 69-83. https://doi.org/10.37785/nw.v4n2.a4

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