Arte urbano en la interculturalidad: una experiencia artística y pedagógica en una comunidad Kichwa de Ecuador

Cristian Angel Quezada Vera

doi:10.37785/nw.v6n2.a16

Vol. 6 Núm. 2 (2022): JULIO[DOI:10.37785/nw.v6n2]

Arte urbano en la interculturalidad: una experiencia artística y pedagógica en una comunidad Kichwa de Ecuador

Texto Completo: PDF MHT

Publicado: Jul 15, 2022

DOI: https://doi.org/10.37785/nw.v6n2.a16

Palabras clave:

Arte Urbano, Cultura Kichwa, Ecuador, Interculturalidad, Saraguro

Cristian Ángel Quezada Vera

Universidad de Cuenca

https://orcid.org/0000-0003-3019-7740

Resumen

El presente artículo explora y analiza una experiencia artística en una comunidad kichwa hablante perteneciente a la nacionalidad Saraguro, al sur de Ecuador; en el cual participé a través de un taller artístico de arte urbano, estructurado en tres fases: socialización, dibujo y pintura mural. Dicho taller se realizó con alumnos de la escuela “Tupak Yupanqui”, en la comunidad de Oñacápac; con quienes explore nociones sobre la filosofía y lengua kichwa; y permitieron hacer una valoración artística y pedagógica de las perspectivas culturales; por medio de estéticas del arte urbano aplicadas en el montaje de un mural artístico escolar. También se hace una exploración del concepto intercultural, a partir de su transitar histórico en el contexto indígena ecuatoriano, su influencia en el campo educativo, y su encuentro con el tema del arte urbano en la configuración de estrategias de preservación y fortalecimiento de prácticas y saberes culturales del pueblo Saraguro.

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Cómo citar

Arte urbano en la interculturalidad: una experiencia artística y pedagógica en una comunidad Kichwa de Ecuador. (2022). Ñawi, 6(2), 289-308. https://doi.org/10.37785/nw.v6n2.a16

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Número

Vol. 6 Núm. 2 (2022): JULIO[DOI:10.37785/nw.v6n2]

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